نظمت وزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ورشة عمل بعنوان «أمانهم الرقمي يبدأ بوعيكم»، بمشاركة أكثر من 500 أخصائي اجتماعي ونفسي من المدارس الحكومية والخاصة، وذلك ضمن حملة السلامة الرقمية «أسرة واعية رقميًا.. حمايتهم مسؤوليتكم»، وبمشاركة وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والوكالة الوطنية للأمن السيبراني، ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع، والمؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي ممثلة بمركز التربية الوالدية «كنف» ومركز دعم الصحة السلوكية «دعم»

وجاءت الورشة في إطار جهود الوزارة لتعزيز الوعي بالسلامة الرقمية، وتمكين الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين من الإسهام في حماية الطلبة من المخاطر الرقمية، وتعزيز التكامل بين الأسرة والمدرسة والجهات المعنية لتوفير بيئة رقمية آمنة للأطفال والنشء.

وفي هذا السياق، أكدت السيدة نوف العبدالله، مساعد مدير إدارة التنمية الأسرية بوزارة التنمية الاجتماعية والأسرة، أن الورشة تأتي ضمن جهود الوزارة لترسيخ ثقافة السلامة الرقمية وتعزيز دور الأسرة والمدرسة في حماية الأطفال والنشء، مشيرةً إلى أهمية تمكين الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين من المعارف والأدوات اللازمة لتعزيز السلوك الرقمي الآمن، بما يسهم في بناء بيئة رقمية أكثر أمانًا للأجيال القادمة.

وتضمنت الورشة استعراض دليل التنشئة الرقمية الذي أعدّه برنامج "سيف سبيس" التابع لوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، والتعريف بمحتوياته وآليات الاستفادة منه عملياً، حيث أوضحت السيدة فاطمة حسان، مدير مشروع السلامة الرقمية بوزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، أن الدليل يُعد مرجعاً إرشادياً يدعم المعلمين والأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في التعامل مع التحديات الرقمية التي يواجهها الأطفال والنشء، ويساعدهم على توظيف الإرشادات والأنشطة العملية الواردة فيه لتوعية الطلبة وتعزيز سلوكياتهم الرقمية الآمنة والمسؤولة، بما يسهم في تعزيز التكامل بين دورَي المدرسة والأسرة في مجال السلامة الرقمية.

كما تناولت الورشة دليل التنشئة الرقمية لأولياء الأمور والمربين، والإطار التنفيذي لتفعيل خطة السلامة الرقمية بالمدارس، حيث أكد الدكتور أحمد الحديدي، استشاري نفسي بإدارة شؤون المدارس بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أهمية تفعيل خطة السلامة الرقمية في البيئة المدرسية، وتوضيح الأدوار والمسؤوليات بين مختلف الأطراف المعنية، مشيرًا إلى الدور المحوري للأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في توعية الطلبة بالممارسات الرقمية الآمنة، وتعزيز التعاون مع أولياء الأمور لحمايتهم من المخاطر الرقمية.

واستعرضت الوكالة الوطنية للأمن السيبراني مبادراتها لتعزيز السلامة الرقمية للأطفال والنشء، وآليات تمكين التربويين وأولياء الأمور من الاستفادة من المبادرات والأدلة الإرشادية والمواقع الإلكترونية المتخصصة، حيث أوضحت السيدة لولوة إبراهيم، مدرب بإدارة السياسات واستراتيجيات الأمن السيبراني بالوكالة الوطنية للأمن السيبراني، أن نشر ثقافة الأمن السيبراني لدى الأطفال والنشء يمثل ركيزة أساسية لتعزيز سلامتهم في الفضاء الرقمي، مؤكدةً أهمية رفع مستوى الوعي بالمخاطر السيبرانية وتعزيز الممارسات الرقمية الآمنة. 

وفي محور التربية الرقمية المسؤولة، أكدت السيدة عافية السعدي، رئيس قسم الاستشارات الوالدية بمركز التربية الوالدية «كنف» التابع للمؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي، أن التربية الرقمية المسؤولة تبدأ من وعي الوالدين والمربين بطبيعة التحديات التي تواجه الأطفال في العالم الرقمي، مشيرةً إلى أهمية الحوار الأسري والتوجيه المستمر ووضع ضوابط متوازنة لاستخدام الأجهزة الذكية، بما يعزز ثقة الأطفال بأسرهم وينمي لديهم سلوكيات رقمية إيجابية وآمنة.

من جانبه، أشار السيد فيصل العشاري، أخصائي دعم ذاتي بمركز دعم الصحة السلوكية «دعم» التابع للمؤسسة القطرية للعمل الاجتماعي، إلى أهمية تعزيز الوعي الرقمي لدى الآباء والمربين ودورهم في الوقاية من السلوكيات الرقمية غير الآمنة، مؤكدًا ضرورة تعزيز التواصل الإيجابي مع الأطفال والنشء، ومساعدتهم على تحقيق التوازن بين استخدام التكنولوجيا وممارسة الأنشطة اليومية، بما يدعم صحتهم النفسية والسلوكية. 

واختتمت الورشة بمناقشة مفتوحة مع الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين، تناولت أبرز التحديات المرتبطة بالسلامة الرقمية في البيئة المدرسية، وسبل تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين الجهات المعنية، بما يسهم في تطوير الممارسات التوعوية والتربوية لحماية الطلبة.

وتندرج الورشة ضمن الأنشطة التوعوية لحملة السلامة الرقمية «أسرة واعية رقميًا.. حمايتهم مسؤوليتكم»، التي تهدف إلى ترسيخ ثقافة السلامة الرقمية في المجتمع، وتعزيز دور الأسرة والمؤسسات التعليمية في حماية الأطفال والنشء، وبناء مجتمع أكثر وعيًا ومسؤولية في التعامل مع التقنيات الحديثة